VIKTIGT INFÖR VECKAN

Studiestöd, 15-16 tisdag & torsdag

Fotografering, tis-tor

Vi har haft en härlig vecka tillsammans och alla ämnen har kommit igång med sitt arbete! Några klasser har skrivit prov i både matematik och SO denna vecka. Fråga gärna hemma hur det har gått 🌟

8B har tränat på pluggstruktur och lärt sig använda verktyget kalender som finns i iPaden. Tanken är att hjälpa eleverna att få mer koll på sin vardag med hjälp av paddan. Vi började med att lägga in en aktivitet i kalendern.

Vi har skolfotografering nästa vecka och här kommer information angående den:

Här kommer info från vår Studie- och Yrkesvägledare Anette Svensson

ÄMNESKOLLEN
Spanska
Elevernas kursmaterial hittar du på www.johndroguett.org. Längst ner på den sidan hittar du texten ‘PLANERING’ (längst ner till höger på dator). Klicka på den länken för att komma till planeringen för respektive klass. Planeringen är ännu inte helt klar för hela läsåret, men mitt mål är att ha en årsplanering för samtliga lektioner i spanska klar till nästa vecka. Gå gärna in på planeringssidan kontinuerligt för att se vad ditt/era barn arbetar med för tillfället och vad vi ska arbeta med på lektionerna framöver. Planeringssidan uppdateras dagligen då eleverna tillsammans med mig reviderar den löpande. Eleverna är aktivt med i den processen, dels för elevinflytandets skull samt för deras motivations skull. Forskningen visar entydigt att inflytande ger högre grad av engagemang och motivation. Dessutom är elevinflytande ett viktigt inslag i undervisningen enligt läroplanen.

Alla elever arbetar i olika takt och det som står på planeringen är l“normaltakt”. Vill man arbeta snabbare, går det naturligtvis bra och t.o.m. önskvärt. Om en elev inte hinner med “normaltakt” tar jag och berörd elev fram en specialplan som sedan kommuniceras till berörd/berörda vårdnadshavare.

Vill man kontakta mig, är det enklast att gå in på www.johndroguett.org och under ‘KONTAKT’ skriva ett mail direkt till mig (längst ner på till vänster på dator). Mitt mål är att så många elever som möjligt når godkänt betyg senast i slutet av november månad på höstterminen och i slutet av april på vårterminen. Detta för att de ska ha tillräcklig tid för att kunna repetera det de lärt sig den sista månaden i varje termin och på så sätt kunna nå de högre betygen i större utsträckning. De flesta eleverna som jag undervisar brukar vanligtvis nå godkänt en månad innan betygssättning och med er hjälp som vårdnadshavare blir den resan enklare för både eleven och för mig som lärare.

Vi önskar er en trevlig helg! 🍀

Hej

Vi i sociala teamet och övrig personal på Steningehöjdens skola har uppmärksammat att rökning och ”vapening” bland elever på högstadiet förekommer, då flera elever avviker från skolans område under raster och kommer tillbaka och luktar tobaksrök.

Vi hoppas att ni vårdnadshavare uppmärksammar era barn och pratar med dem om att det är förbjudet att röka på skolans område och under skoltid.

Om vi ser cigaretter eller en vape så omhändertar vi dem och eleven får hämta ut detta med vårdnadshavare efter skolans slut.

Historia

Under vecka 34- 36 har vi gått igenom Kolonialism, triangelhandel och Amerikanska revolutionen. Eleverna har tittat på filmklipp, svarat på frågor och gjort uppgifter. I fortsättningen kommer vi att läsa om Franska revolutionen.

Amerikanska revolutionen

VIKTIGA KOM-I-HÅG FÖR VECKAN
• Ta med ett klädesplagg till textilslöjden på torsdag 12 september
• Lämna in faktatext i svenska på fredag 13 september

Läs mer →

https://www.svt.se/nyheter/lokalt/helsingborg/mobilforbud

Hej!

Terminens andra vecka har passerat i full fart. Vi har fått njuta av några varma sommardagar, det blir väldigt varmt i klassrummen.

Nästa vecka hoppas vi att eleverna får sina iPads och även ordinarie schema ska vara på plats. På mentorstiden på måndag går vi igenom schemat med eleverna och skickar sedan hem ett schema i pappersformat.

Här kommer en liten inblick i vad vi arbetar med just nu 🍀

SVENSKA
Temat för detta läsår på Steningehöjdens skola är The future starts with me. I andan av detta utgår det första momentet i svenskundervisningen från just detta. Tillsammans har vi diskuterat vad temat handlar om och kommit fram till att vi har ett gemensamt ansvar för oss själva men också för vår omvärld. När vi strävar efter en fin framtid kan en förebild ha en viktig roll, och tillsammans har vi kommit på flera olika kända personer som kan ses som förebilder.
Denna vecka har eleverna sedan valt en känd förebild, sökt fakta samt skapat en tankekarta. Under den kommande veckan ska eleverna få tillfälle att skriva en faktatext om den valda förebilden. Inlämning av denna faktatext sker senast på fredag 6 september klockan 16.00.

NO
8A och 8B har under NO-lektionerna denna vecka fortsatt att arbeta med celler, vävnader och organ. Vi har börjat att arbeta med organsystem. Det första systemet vi jobbar med är matspjälkningsprocessen. Fråga gärna hemma om de kommer ihåg vad det är som händer när maten kommer till magsäcken 😊

TEXTILSLÖJD
På textilslöjden har alla 8:or fått möjlighet att göra nyckelringar till sina skåpnycklar. Du som ännu inte har tagit med ett lås behöver göra det under nästa vecka.

Under veckans lektioner har vi även pratat om hur vi kan bli hållbara konsumenter. Vi har bland annat lärt oss att om en T-shirt kostar 200 kr så får sömnadsarbetaren endast 80 öre av den summan och bomullsodlaren ännu mindre, 8 öre. Förutom de låga lönerna är det en enorm miljöpåverkan vid framställandet att exempelvis bomull. De senaste 30 åren har svenskarnas textilkonsumtion nästan fördubblats och idag konsumerar vi i Sverige som om vi hade 3,7 jordklot. Vi köper i genomsnitt 13 kg textil per person och år. Det motsvarar ungefär 65 t-shirtar eller 19 par jeans. Hur kan jag som konsument tänka om jag vill minska på mina inköp? Ett sätt som vi pratat om är återbruk. Vi ska de kommande veckorna jobba med återbruk på textilslöjden. Vi kommer med andra ord sy något nytt av något gammalt.

Eleverna har därför fått i uppgift att ta med sig ett klädesplagg hemifrån som inte längre används. Det kan vara ett plagg som är trasigt, för litet, fel passform mm. Elever får själva välja om de vill göra ett nytt klädesplagg eller sy något helt annat. Kanske ett förkläde, grytlappar eller shoppingpåse? Titta igenom garderoberna där hemma och passa på att rensa ut. Är det någon som har flera plagg får ni gärna skänka det till skolan så kan det säkert användas till något värdefullt. Ta med ditt klädesplagg senast på torsdag den 5/9.
Vill ni läsa mer om Hållbar konsumtion kan ni göra det här: https://www.sverigeskonsumenter.se/stilmedveten/

Här kan ni få lite idéer på vad man kan göra för återbruk: http://365slojd.se/aterbruk 

IDROTT OCH HÄLSA

Eleverna har arbetat med kamratbanor där de fått träna samarbete och att lösa praktiska kluringar som att ta sig gemensamt över en vippbräda eller att plocka ner en nyckel ur en hink som hänger väldigt högt upp. Vi pratade mycket om hur man pratar till varandra, att det kan låta hårt och tufft för att jag säger saker på ett visst sätt, även om det jag säger är snällt menat.

Vi har även börjat uteperioden och kommer nu att vata ute i alla väder. Ha därför med kläder efter väder. Kommande period kommer vi hålla till i skogen för att lära oss om friluftsliv och orientering.

Ni bjuds här in till höstens föräldramöte nu på onsdag. Där får ni en chans att all personal som arbetar kring eleverna, rektor Helena och kommunens fältarbetare. Varmt välkomna till skolans matsal 🌟

Hej!

Nu har första skolveckan passerat. Vi har hunnit med startsamtal, mentorsdagar och även en uppstart enligt ordinarie schema.

Nu har första veckan gått och vi har arbetat hårt med att lära känna varandra och få ihop gruppen i våra 8:or. Vi mentorer har lärt känna eleverna och eleverna har lärt känna oss. Vi har haft många diskussioner kring värdegrund och vikten av att göra sitt bästa i skolan.

Mobiltelefonerna lämnas nu in varje dag vilket i de allra flesta fallen har gått alldeles utmärkt. Påminn och prata gärna hemma om vikten av studiero och fokus på skolarbetet.

Under torsdagen och fredagen har vi haft lektioner enligt ordinarie schema och eleverna har då träffat sina nya lärare i de olika ämnena.

I NO har 8:orna har haft sina första NO-lektioner. Vi har pratat om ledord som vi vill ska prägla NO-lektionerna, Emmas förväntningar på eleverna och lite kort om vad de har pratat om tidigare på NO:n.

Nästa vecka kommer ni att träffa Emelie som ska undervisa i hem- och konsumentkunskap.

Vi önskar er en trevlig helg!

Mvh

Lärarna i åk 8

Nu har vi haft två mentorsdagar tillsammans med klasserna där vi hunnit bekanta oss med varandra. Från och med imorgon läser eleverna enligt ordinarie schema. Klassernas schema ligger på egna sidor i menyn. Klicka in dig på rätt klass. Det kan bli så att vi behöver göra en del förändringar i schemat för att det ska fungera föra alla, men tills vidare är det detta som gäller för eleverna. 🌟

Välkomna till ett nytt läsår på Steningehöjdens skola.

Först och främst vill vi tacka er för ett bra samarbete med att hitta tider för välkomstmötet. Det blev med kort varsel men vi tycker att ni har visat stor förståelse och varit tillmötesgående i detta 🌟

På måndag när vi träffas är det endast mötet tillsammans med er mentor.

På tisdag börjar eleverna klocka 8.10 i sitt hemklassrum

Ett tips är att redan nu skaffa ett hänglås till skåpet, med två nycklar. Den ena nyckeln samlar mentorn in om eleven tappar bort sin nyckel.

Länk till Dexter där vi ber er att uppdatera era kontaktuppgifter.

Personalen på höjden

Här följer en kort presentation av lärarna i åk 7-8 detta läsår.

Aghdas – So i 7-8

Emma B – NO i 7-8

Emma S – SV i 7-8

Fatouma – Franska

Jelena – Ma 8ab

John – Spanska

May – Engelska 7-8, Ma 7a

Maria – Textilslöjd

Micke – Trä & metallslöjd

Natalie B – Mentor 7b

Natalie R – Musik 7

Louise – Idrott & hälsa & MA 7b, 8c

Åsa R – Idrott & hälsa 8ab, 7a

Ali, Tina, Nawid och Love ingår i ett socialt team.

Kristina och Marie, arbetar med spec.

Micke har avslutat sin tjänst på Steningehöjden och arbetar på Central from detta läsår.

Vi önskar er en fin helg!